| Pojem | Definicija | Pomembni dejstva | |-------|------------|-----------------| | | Najmanjša enota življenja, ki izpolnjuje vse življenjske funkcije. | - Eukariotske celice imajo jedro. - Prokariotske celice nimajo jedra (bakterije). | | Organel | Specifične strukture v citoplazmi, ki opravljajo določene funkcije. | Mitohondriji – “energetska tovarna”. Ribosomi – sinteza beljakovin. | | Fotosinteza | Pretvorba svetlobe v kemično energijo (glukozo) v kloroplastih. | 6 CO₂ + 6 H₂O → C₆H₁₂O₆ + 6 O₂ | | Cvet | Reproduktivni organ višjih rastlin. | Sestavljen je iz čašičke, pestov, prašnikov (muški) in pestov (ženski). | | Prebavni sistem | Skupina organov, ki razgrajujejo hrano in absorbirajo hranila. | Vključuje usta, želodec, črevesje, jetra, trebušno slinavko. | | Kroženje dušika | Proces pretvarjanja dušika v oblik, ki so dostopne organizmom. | Fiksacija, nitrifikacija, denitrifikacija. | | Biotska raznovrstnost | Raznolikost živih organizmov na planetu. | Ohranjanje biotske raznovrstnosti je ključno za stabilnost ekosistemov. |
In earlier grades, biology is observational. You look at a leaf and say, "It is green." In 8th grade (specifically in the first part of the curriculum), the solutions shift to . biologija 8 rešitve 1 del
Rešitve niso vedno priložene fizičnemu delovnemu zvezku, so pa dostopne prek uradnih portalov založb. Najpogosteje uporabljena gradiva v slovenskih osnovnih šolah so: | Pojem | Definicija | Pomembni dejstva |
V 8. razredu se učimo osnovnih gradnikov živih organizmov, njihovih funkcij ter osnovnih ekoloških pojmov. Ta del “Rešitve” je zasnovan kot . Vključuje: | | Organel | Specifične strukture v citoplazmi,